Formål

I dette forløb skal eleverne lave deres egen protestvise. Børn skal vide, at hvis de vil ændre verden, så må de åbne munden op, brøle og – via den demokratiske samtale – rejse dem for det de tror på.

​

Mulig tværfaglighed

Dansk, historie, musik og natur og teknik.

​

Mulig relation til de 17 verdensmål

Mål 4: Kvalitetsuddannelse

Mål 10: Mindre ulighed

Mål 16: Fred, retfærdighed og stærke institutioner 

Mål 17: Partnerskab for handling

Proces

1. Impuls: Skabe motivation for arbejdet omkring protestvisen. Hvad ved vi?
2. Optakt: Fælles oplevelse. Lytte til Cæsar, Benny Holst, Gorillaz e.l. Gå en tur i skoven. Kigge i dagens avis ...
3. Forsøg: Lad eleverne præsentere deres egne ideer.
4. Feedback 1: Træder barnets egen ide klart nok frem? Guide.

5. Fordybelse: Nu trækkes den store værktøjskasse frem og eleverne går i mesterlære hos læreren. Sangskrivningens formsprog forfines, så man stadig er tro imod elevens oprindelige ide.

6. Præsentation – feedback 2: Præsenter nu protestvisen rundt om lejr-bålet og få evt. feedback af ekstern inviteret.
7. Evaluering: Hvad var vigtigst i processen.